RAYDAN NOTLAR-2: TCDD'de OKUL STAJI





TCDD’den mecburi hizmet karşılığında bursa kabul edilmiştim. 1 senelik burs karşılığında 2 sene mecburi çalışma şartı vardı.Toplam 3 sene burs alacaktım, bunun yanında da 6 sene çalışacaktım.Fena sayılmazdı.

4.sınıfa geçtiğimde artık piyasayı iyi görüyor ve kendimize daha fazla güveniyorduk.Bir de TCDD’de öğrenci zorunlu stajımı TCDD 1. Bölge, Tesisler Müdürlüğünde yapmış;TCDD hakkında, algı düzeyinde de olsa bilgi sahibi olmuştum.2 sene burs almıştım; "devamını almayayım, dolayısıyla mecburi hizmet sürem 4 senede kalsın" diye bir girişimde bulundum. Genel Müdürlüğe bir dilekçe yazdım. Ne olduysa 15 gün sonra oldu...

Sarı Zarf


Bursuma kefil olan rahmetli amcama sarı zarf gitmiş; sert bir şekilde tazminat dahil ödemeleri gereken miktar yazılmıştı.Amcam kağıtla evimize gelip tedirgin haliyle söyleyince, bir yanlışlık olduğunu ve tekrar dilekçe vereceğimi söyledim.
Dilekçeme devletimiz “müşfik” bir cevap vererek dilekçemin kabul edildiğini ama bir daha kurumu böyle şeyler ile meşgul etmememi ihtar eden “sarı” zarflı bir yazı gönderdi. O gün bugündür “sarı” zarftan çekinirim 😊.

Algılar


Bursumu durdurun" demeye iten neydi? Belki en önemlisi TCDD’de yaptığım staj ve oluşan algı idi. Algılar bazen gerçeklerden daha fazla etkili olur.

Elektronik Atölye Şefliğinde staj yapmıştım. Staj raporumu imzalatıp okula teslim edecektim. Raporu almaya gittiğimde Şefimiz S.K. Bey, masanın üzerindeki raporu gösterip “Kurum hakkında nasıl böyle bir şey yazabilirsin?” diye sertçe sordu ve raporu imzalamayacağını söyledi. “Değiştir bu sayfayı” dedi. Ben yazdıklarımın doğru olduğunu falan söyler gibi oldum ama sert ifade değişmemişti. Ben de mecburen o sayfayı değiştirdim.

Neydi yazdıklarım? Staj defterimin son kısmında “verimsiz bir çalışma ortamı olduğunu ve bunun düzeltilmesi gerektiğini” yazmıştım. Baştan söyleyeyim; aldığım tepki haklıydı. Ama bu, yazdıklarımın haksız olduğunu göstermiyordu; usulümün yanlışlığını gösteriyordu.
Durum tespiti maalesef doğruydu. Üretilen iş; mesai ve personel sayısı ile uyumlu değildi. Fakat bunu bir staj dosyasına yazmak ne kadar doğruydu?

Genç Arkadaşlara Bu Hikayeden Şu Tecrübeyi Aktarayım:


Her doğru her yerde söylenir miydi? Yıllar geçtikçe bu huyumu törpülemeye çalıştım. İş hayatında bunun doğrusu şunlar idi:

-“Her dediğin doğru olsun, fakat her doğruyu her yerde söyleme!”
- Doğruyu söyleyeceksen de "Kör Kadı" demek zorunda değilsin; "Âmâ Kadı" da diyebilirsin, görmenin güzelliklerinden bahsedebilirsin.

YÖNETİCİ ARKADAŞLARA BİR ÇAĞRI: "NAYLON STAJ" KÜLTÜRÜNÜ DEĞİŞTİRELİM
Naylon staj kavramının üretildiği bir ülkede, şirketlerimiz öğrencileri maalesef genellikle bir yük olarak görüyor. Aslında şirketi tanıtmak, gençlerin iş hayallerini yükseltmek için değerlendirilebilecek bir imkan, fotokopi çektirme ile heba ediliyor..Stajyerler, kurumlarımızın dışarıya açılan pencereleri ve gelecekteki iş ortaklarımız, en önemlisi marka elçilerimizdir. Stajyerleri yetiştirelim.

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Resim
ULAŞIM AŞ- 1 "MEKTEPTE" İŞE BAŞLAMAK Hani geriye dönüp baktığınızda “Hayatımın dönüm noktası” dersiniz ya... İşte sonradan iş hayatıma baktığımda, İstanbul Ulaşım A.Ş.’de (bugünkü adıyla Metro İstanbul) işe başlamak benim hayatımda tam olarak böyle dönüm noktasıydı. Kısacası benim için bir “mektep” olmuştu. B ugün aradan 30 yıl geçmesine rağmen Ulaşım A.Ş.’deki çalışma arkadaşlarımızla kurduğumuz (sağ olsun Ali Aykanat Bey oluşturmuştu) WhatsApp grubunun ismi hâlâ “Ulaşım Mektebi”dir. Bu “mektep”den nice arkadaşlar yetişti. Bir çok üst yönetici oldu bu arkadaşlardan. Demiryolu sektöründe bir ekolu oluşturdular, yerli tramvayı yaptılar, sinyalizasyonu yerlileştirdiler, üç arkadaşımız da  TCDD’de Genel Müdür oldu. Biz de onların sevinci ile uçtuk.:) İstanbul Ulaşım AŞ’de yetişen arkadaşların güzel bir iş ahlakı oluşturduğunu bu geleneğin bugüne kadar da sürdüğünü söylersem abartı olmaz. “Ulaşım Mektebi”ne İlk Adım Peki ben bu “mektebe” nasıl girdim? “Demir Almak Günü” yazımda...
Devamı
Resim
  RAYDAN Notlar 7- DEMİR ALMAK GÜNÜ İş Tatmini ve Arayışlar TCDD, burs ve mecburi hizmet sebebiyle okul sonrası gözümüzü açtığımız, mesleğe ilk adımımızı attığımız yerdi. Çalışmaya başladığım birimde ilk elektronik mühendisi olmama rağmen, mesleki anlamda bir türlü iş tatmini yaşayamıyordum. Ben gerçek bir mühendislik işi yapmayı bekliyordum; ancak çalıştığım birimde o dönem böyle bir çalışma alanı yoktu. Bu yöndeki kısmi girişimlerimiz de ne yazık ki akim kalmıştı. Okul arkadaşlarımın çalıştığı iş yerlerine gidiyordum; devre dizayn ediyorlar, yeni projeler geliştiriyorlardı. Ben ise çok nadiren elektronik devrelerle ilgili iş yapabiliyordum. Şantiyeler ise genel kontrol süreçleri dışında mühendisliğe pek bir katkı sağlamıyordu. Haftalar geçtikçe kendi kendime, "Ben ne yapıyorum? Acaba bende mi bir eksiklik var?" diyordum. 📌 Arayış Dönemi ve Baba Nasihati Kısacası, iş açısından mutlu değildim. Sosyal olarak üniversitedeki arkadaşlarımla ilişkilerimi devam ettirebilmek amac...
Devamı
Resim
  AYRILIK ÇEŞMESİ AZAP ÇEKMESİN, İNŞA EDİLSİN Ayrılık Çeşmesi ve Arkasında Namazgah Bu başlığı okuyanlar "bilmeden yazmış" diyeceklerdir. Çeşme yerli yerinde ve yakın zamanda da restore edildi. Her ne kadar yanından geçen metro ve tren yolları alanını oldukça daraltmış olsa da elhak doğrudur; çeşme orada ve şimdilik ayakta... Ama yine de ısrar ediyorum: Ayrılık Çeşmesi inşa edilmelidir. Yeniden diriltilmeli, ruhunu geri kazanmalıdır. Ruhundan ayrılan çeşme hüzün doludur. Ayrılık Çeşmesinde bir uğurlama minyatürü- Ayrılık Çeşme Metro Durağı Semavi Eyice, TDV İslâm Ansiklopedisi maddesinde "Tarihî değeri çok büyük olan bu çeşme" der ve kısa bir açıklamasını yapar: ".. Sefere çıkanların buradan uğurlanması ve uğurlayıcıların da buradan ayrılmaları sebebiyle çeşmeye Ayrılık Çeşmesi denmiştir." Hacca gidenlerin uğurlandığı, Kâbe'ye gönderilen hediyelerin (Sürre alaylarının) dualarla gönderildiği, askerlerin "ya nasip, tekrar kavuşuruz" diye dualar...
Devamı